Uppförande som föremål för bedömning
I skolans fostrande uppdrag ingår att ge eleverna handledning och kunskaper och färdigheter i anknytning till uppförande. Eleverna ska lära sig att ta hänsyn till andra människor och omgivningen och att följa gemensamt överenskomna handlingssätt och regler. De ska i olika kommunikationssituationer i skolan lära sig att uppföra sig sakligt och väl på det sätt som situationen kräver.
Publicly, for teachers, for students, for the staff, for guardians and for board
KH (Kaj Holmbäck)
Published 4.10.2019
Sticky announcements
Uppförande som föremål för bedömning